Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi öğretim üyeleri, "probleme dayalı öğrenme eğitici eğitimi"ni tamamladı.
Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi / Aile Hekimliği Anabilim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Züleyha Alper ve Aile Hekimliği Anabilim Dalı öğretim üyesi Prof. Dr. Yeşim Uncu tarafından düzenlenen probleme dayalı öğrenme (PDÖ) eğitici eğitimlerinin ikincisi, İyi Hekimlik Uygulamaları ve Simülasyon Merkezi'nde (USİM) gerçekleştirildi. İkinci eğitimde Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi'nden 18 öğretim üyesi daha PDÖ eğitimi aldı. Böylece PDÖ yöntemi konusunda eğitim alan eğitici sayısı 38'e ulaştı.
Probleme dayalı öğrenme, öğrenci merkezli ve etkin öğrenmeyi geliştiren ve genellikle tıp fakültelerinde tercih edilen bir yöntem Bu yöntemde öğrenciler, problemin çözümü ya da anlaşılması yoluyla uygulama sürecinden sonuç çıkararak öğreniyor. Öğrenciler problemle ilk kez öğrenme sürecinde karşılaşıyorlar. Probleme dayalı öğrenme modelinin uygulandığı sınıflarda öğrenenler aşamalı olarak ve giderek daha çok kendi eğitimleri için sorumluluk alıyor, giderek daha bağımsız oluyor ve ömür boyu öğrenmeye devam edebilen bağımsız öğrenenler haline geliyor.
DENİZCİLİK EĞİTİMİ
04 Ocak 2018 - 14:36
Güncelleme: 04 Ocak 2018 - 14:37
Akademisyenlere "probleme dayalı öğrenme yöntemi" eğitimi
Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi öğretim üyeleri, "probleme dayalı öğrenme eğitici eğitimi"ni tamamladı.Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi / Aile Hekimliği...
DENİZCİLİK EĞİTİMİ
04 Ocak 2018 - 14:36
Güncelleme: 04 Ocak 2018 - 14:37
Bu haber 4759 defa okunmuştur.
EDİTÖR
Kaptan Haber Türk Denizciliğinin Güncel Haber Sitesi
İlginizi Çekebilir